Parámetros para la realización de trabajos:
- · Todo lleva la fecha del día indicado en la parte superior de las actividades
- · Títulos con rojo
- · Desarrollo en la libreta, a mano, salvo instrucción, respetando los parámetros de letra y de limpieza de siempre.
- · Todo en la libreta ,
- · Las imágenes se pueden imprimir y pegar, lo escrito va a mano en la libreta.
- · Se realizaran 1 o 2 actividades y una tarea por día
- . Todos los ejercicios deben tener el procedimiento completo
- · Todo va firmado por los padres de familia
Lunes 23 de marzo
Tema: Sistema de Ecuaciones Fraccionarias con 2 incógnitas.
Procedimiento:
1. Se nombran las ecuaciones
2. Se halla el M.C.D en ambas ecuaciones
3. Se suprimen los denominadores multiplicando cada término de la ecuación por su respectivo mínino común denominador M.C.D.
4. Se ordenan las ecuaciones
5. Se resuelven las ecuaciones por el Método de Reducción
Actividad 1:
Instrucciones: resuelve el siguiente problema.
Actividad 2:
Tarea:
Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas en el cuaderno anotando todo el procedimiento.
Martes 24 de Marzo del 2020
Tema: Repaso de sistemas de ecuaciones fraccionarias con 2 incógnitas.
Actividad 1.
Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas
Actividad 2.
Tarea: Resuelve los siguientes problemas.
Miércoles 25 de marzo del 2020
Tema: Ecuaciones simultáneas con incógnitas en los denominadores.
Procedimiento:
Método especial en el que no hay necesidad de suprimir los denominadores para eliminar una de las incógnitas
1. Se ordenan y nombran las ecuaciones
2. Se multiplican las ecuaciones por números adecuados que hagan que los coeficientes de una de las incógnitas (la que se va a eliminar) sean iguales en ambas ecuaciones pero con signos opuestos
3. Se suman, término a término, las ecuaciones resultantes
4. Se despeja la incógnita que queda
5. Se sustituye el valor obtenido, en el paso anterior, para la incógnita, en una de las ecuaciones originales y se halla el valor de la segunda incógnita
Actividad 1.
Instrucciones: resolver el siguiente problema
Actividad 2.
Tarea: Resuelve los siguientes problemas.
Jueves 26 de Marzo del 2020.
Tema: Razonamiento Matemático.
Los siguientes ejercicios tienen como objetivo mejorar el razonamiento matemático del alumno.
Actividad 1.
a) b) c) d)
Actividad 2.
Tarea:
Viernes 27 de Marzo del 2020.
Continúa cada una de las sucesiones según el criterio que te parezca más sencillo.
1
A, D, G, J:
2
1, 3, 6, 10:
3
1, 1, 2, 3, 5:
4
21, 20, 18, 15, 11:
5
8, 6, 7, 5, 6, 4:
6
65536, 256, 16:
7
1, 0, -1, 0:
8
3968, 63, 8, 3:
Tarea:
Ayuda:
